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乔欣一时并没有 回答，自古 教育都是百年之大计， 她自己 建学堂，和奉旨重开学院是两回事。自己开个私塾，他可以请三五个先生 提供一些笔墨纸砚，多 费点钱财，随时都可以以自己大字不识一个当甩手掌柜的。
至少她是自由的 ，不受约束的， 想结束了， 就可以结束。
可奉旨办学院， 这责任 就太大了。
身不由己不说， 话语权 不在她的手上， 束手束脚的， 这可不是她乐意见到的。
“陛下，老身能问问，满朝文武，放眼天下，大儒学者不知凡几，为何这个人是我？”
“徐灿那样的 纨绔弟子 都被你调教好， 朕就知道 你自有一番教育学子的方式和手段。朕不需要太过于 循规蹈矩，墨守成规的学子。”
“若是这个原因， 那恐怕 不行， 老身教育自家孩子是有教无类， 可是陛下这样教育出来的 孩子 我自己是哪儿看 觉得哪儿美， 可这学院里别的学子家长未必接受自己孩子也变成这样。
再说 二郎说的没错， 我自己都目不识丁， 如何 能让学子信服。
乔家要办的学堂，初衷不过是 ，想让大伙多识字，多学一点谋生的手艺。在这世道好好的活下去，远达不到为官的标准。”
“你可以培养学生习武，然后 将整个青阳学院管理起来。至于学文方面，朕并未指望你，范老先生作为朕的老师， 让他出面作为文学院的院长是绰绰有余。
以你乔家和范府的关系， 老师不会不给你这个面子的。”
乔欣听着 武帝安排的 头头是道， 总算明白了， 自己就是个工具人！陛下最终的目标是想重新任用范怀仁。
想来这个想法， 他深思熟虑过的吧!
可管理一个学校 ，真不容易呀， 不说她一点经验都没有。 这将来能过来上学的哪个不是家里的小祖宗，不是打不得骂不得。 光口头教育那些熊孩子谁鸟你？
看样子武帝 势在必行， 容不得自己拒绝了!
既然 拒绝不了， 乔欣退而求其次，在武帝能接受的范围内要求约法三章。争取 拿到 最大的话语权。
回头 她要把 好好的 借鉴一下 现代学校的校规校纪，家长责任书。办学计划 责任书啥的， 统统整理一份 全部报上去。让武帝好好选一选， 一旦对方 不接手，那就怨不得她不接这份活计了。
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